Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» определено место основной образовательной программы в системе деятельности школы: «К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится: разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации» (ст. 28, п.3 ч.6.).

Под адаптированной основной образовательной программой (далее – образовательная программа) понимается нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса. Адаптированная основная образовательная программа определяет модель организации обучения, воспитания, развития и реабилитации, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья которая реализуется в специальных условиях, учитывающих в работе с обучающимися, их индивидуальные особенности, интересы, возможности и повышение мотивации к учебной деятельности.

Адаптированная основная образовательная программа гарантирует введение в образовательное пространство всех детей с ограниченными возможностями здоровья, подлежащих обучению в 1 классе, вне зависимости от тяжести их проблем, обеспечение специального ППМС сопровождения, создание оптимальных условий реализации реабилитационного потенциала, развитие жизненного опыта (жизненных компетенций).

Содержание

1. Целевой раздел

1.Пояснительная записка

2.Планируемые результаты освоения обучающимися с легкой умственнойотсталостью (интеллектуальными нарушениями) адаптированной основной общеобразовательной программы

3.Система оценки достижения обучающимися с легкой умственнойотсталостью (интеллектуальными нарушениями) планируемых результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы

2. Содержательный раздел

1. Программы учебных предметов

2. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

3. Программа коррекционной работы

4. Программа внеурочной деятельности

5. Программа работы с семьей

3. Организационный раздел

1. Учебный план

2. Система условий реализации адаптированной основной образовательной программы образования обучающихся с легкой умственной отсталостью